Ziele

Jugendliche ohne Hauptschulabschluss bekommen die Möglichkeit

• ihr Allgemeinwissen zu vertiefen
• berufliche Grundkenntnisse zu erwerben
• sich auf den Berufsalltag vorzubereiten - ihre überfachlichen Kompetenzen zu stärken

Das VAB zeichnet sich durch umfassende Verzahnung von Theorie und Praxis und durch Individualisierung der Lernprozesse aus.

Abschluss

VAB-Abschluss mit einer Prüfung
in berufsfachlicher und berufspraktischer Kompetenz

Hauptschulabschluss

Mit Bestehen einer Zusatzprüfung in Deutsch, Mathematik und ggf. Englisch erwirbt der Jugendliche einem dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Bildungsstand

Berufsschulpflicht

Mit dem Besuch des VAB ist die Berufsschulpflicht erfüllt, wenn kein Ausbildungsverhältnis eingegangen wird

Aufnahme

Berufsschulpflichtige Jugendliche ohne Ausbildungsplatz
Anmeldung mit dem Anmeldeformular bis Juli.
Zusätzlich zur Regelform im VAB gibt es an unserer Schule das VABO für Jugendliche ohne Deutschkenntnisse.
Schwerpunkt dieser Form ist der Erwerb von Deutschkenntnissen in Verbindung mit theoretischem und praktischem Unterricht.

Stundentafel des VAB
Fächer	Wochenstunden
Pflichtfächer
Allgemeine Fächer	2
Religionslehre / Ethik
Sport
Fächer/ Kompetenzbereiche der Arbeitsfelder	10-16
Lebensbezogene Kompetenz
Berufspraktische und berufsfachsliche Kompetenz
Sprachkompetenz
Rechenkompetenz
Projektkompetenz mit Sozialkompetenz
Computeranwendungen
Individuelle Förderung	2
Wahlpflichfächer	9
Deutsch / Mathematik
Englisch
Betriebspraktikum	6-12
Wahlbereich
Ergänzende Angebote, Projekte	4

Jugendliche Migrantinnen und Migranten ohne Deutschkenntnisse erhalten ein gezieltes Sprachförderangebot in eigenen Klassen des Vorqualifizierungsjahres Arbeit/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (VABO)

STUFE 1: 9. Schuljahr

Aufnahme

• Halbjahreszeugnis der Klasse 8,
• Beurteilung des Klassenlehrers,
• Bewerbungsgespräch mit Lehrernder
  Berufsschule

Ziele

• Arbeitsgeschwindigkeit schrittweise steigern
• Theoretische Kenntnisse in der Praxis üben und anwenden
• Übergang Förderschule in Berufsschule erleichtern

Inhalte

• Grundlagen einer gesunden Ernährung
• Planen und Gestalten von Festen
• Werken und Gestalten mit verschiedenen Materialien

STUFE 2: 10. Schuljahr

Aufnahme

Der Aufnahmeantrag wird bei der Schule gestellt. Hierbei ist ein Anmeldeformular auszufüllen.

Ziele und Inhalte

• Erweiterung und Vertiefung der Fähigkeiten und Fertigkeiten im Berufsfeld Hauswirtschaft in Theorie und Praxis
• Förderung der Lern- und Leistungsbereitschaft in den Fächern der Stundentafel
• Wiederholung, Stabilisierung und Erweiterung der erworbenen Schulkenntnisse
• Stärkung der persönlichen Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Pünktlichkeit, Ausdauer, Verantwortungsbewusstsein, ...
• Vermittlung in Ausbildung, Arbeit oder in weitere berufliche Fördermaßnahmen durch intensive Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit während des Schuljahres

Prüfung

Am Ende des Schuljahres führt eine Prüfung zum VAB-Abschluss. Bei guten Schulleistungen kann mit einer Zusatzprüfung in Deutsch und Mathematik ein dem Hauptschulabschluss gleichwertiger Bildungsstand erreicht werden.

Berufsschulpflicht

Mit dem Besuch des VAB ist die Berufsschulpflicht erfüllt, sofern kein Ausbildungsverhältnis eingegangen wird.

Fächer	Wochenstunden
1. Pflichtfächer
1.1 Allgemeiner Bereich
Religionslehre	1
Deutsch	3-5
Gemeinschafts- / Wirtschaftskunde	2
Sport	2
1.2 Berufsfachlicher Bereich
Berufsfachliche Kompetenz	4
Mathematik mit Fachrechnen	3
Computeranwendungen	2
Berufspraktische Kompetenz 1.)
Berufsfeld 1	4-8
Berufsfeld 2	4-8
1.3 Projektkompetenz mit Sozialkompetenz	3-5
2. Individuelle Förderung	2-5
3. Wahlpflichtfächer
Englisch	3
Stützende und ergänzende Angebote	2
4. Betriebspraktikum

1.) Angebotene Berufsfelder:

• Ernährung und Hauswirtschaft
• Textiltechnik und Bekleidung